Estrategias de Aplicación:

  1. En una hoja blanca los alumnos harán dos dibujos.

  2. Cada uno de los dibujos en un lado diferente de la misma hoja.

  3. Deberán anotar el nombre de la escuela y grado escolar que cursan en la parte inferior derecha de cada lado de la hoja.

  4. La técnica artística es libre.

  5. Los temas de cada dibujo responderán a las siguientes preguntas:

Tema:
¿Qué es lo que más me gusta de lo que veo en la tele? y ¿Qué es el que menos me gusta de lo que veo en la tele?.

Objetivo:
Los alumnos identificaran sus preferencias televisivas y tomarán conciencia de los contenidos a los que están expuestos.

Reflexión:
Después de realizado el dibujo, los profesores realizarán un ejercicio de  reflexión con sus alumnos sobre contenidos que les gustan o no les gustan, e identificarán los sentimientos de agrado, miedo o angustia.

Retroalimentación:
Le pedimos que seleccione los dibujos representativos y los comparta con la Asociación A Favor de lo Mejor, A.C. para conformar una muestra nacional de este ejercicio.

 
recomendaciones
para llevar a casa

Invitar a los alumnos  a que entrevisten a sus papas sobre sus programas favoritos y los que no les gusten.

El niño le platicará a sus papas sobre los contenidos que le generan agrado, miedo o angustia.

Elegir un programa para ver juntos y comentarlo en familia.

Asociación A Favor de lo Mejor, A.C. Lafontaine 349 · Polanco Reforma · México DF · C.P. 11550
Tels: 5255-4078 · 5545-1274 · 5545-9244 · 5545-9305 - 5545-5968 · Derechos Reservados · México 2007