Se endurecen sanciones y se fortalece la protección de los menores frente a los contenidos en los medios de comunicación.

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El día de ayer se aprobó la nueva Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, propuesta que incluye la preocupación social en relación a los contenidos dirigidos al público infantil.

Esta preocupación sigue vigente por el alcance y la penetración de los medios en la vida de los mexicanos, en especial los niños y adolescentes quienes están  en contacto con las nuevas tecnologías y los contenidos. Es un trabajo difícil mantenernos al día con todo el tema del entretenimiento y existe una línea muy delgada para formar y proteger a los menores al mismo tiempo.

La televisión abierta es aún la principal fuente de entretenimiento e información para la población mexicana, aunada al impacto y la penetración que tienen las nuevas plataformas y canales digitales en el mundo del entretenimiento.
En México el 97% de las viviendas tienen por lo menos un televisor[1], donde los  niños y  niñas  y los 17.5 millones[2] de adolescentes pasan el triple de horas frente a la televisión que frente a las aulas escolares. Ante esto la nueva Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes pone nuevamente en la mesa la preocupación que hemos tenido padres de familia, educadores y organismos sociales sobre los contenidos  dirigidos al público infantil. 

A nivel mundial se ha investigado cómo la violencia en los contenidos de televisión, películas, videojuegos, la música y sus videoclips, deriva en el aumento de la agresión física. Hay numerosos estudios que han llegado a la conclusión de que existen efectos entre la exposición a la violencia en los medios y el aumento de las conductas agresivas e insensibilidad frente a la violencia y a las víctimas.

¿Qué incluye la Ley de Derechos de los niños y adolescentes en relación a los medios de comunicación? 

 

La ley refuerza lo ganado  en la reciente Ley de Telecomunicaciones, alestablecer los lineamientos sobre la información y materiales que son dirigidos a niñas, niños y adolescentes, incluyendo las películas y los videojuegos.

Ahora en la propuesta se establece : “Las autoridades competentes vigilarán que se clasifiquen las películas, programas de radio y televisión en términos de lo dispuesto en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión, así como videos, videojuegos y los impresos” Se incluye  en el Art.69 de la nueva ley.

 

Otra de nuestras preocupaciones es la constante presencia de contenido sexual en  los medios, es decir las representaciones insistentes de la sexualidad que aparecen en los contenidos de televisión, películas y videoclips musicales, que pueden influir en el comportamiento de los jóvenes en relación con su comportamiento sexual, entre estos estímulos, la preocupación del consumo de pornografía.

En esta ley se prohíbe a los concesionarios “difundir o transmitir información, imágenes o audios que afecten o impidan objetivamente el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, o que hagan apología del delito, en contravención al principio de interés superior de la niñez”.

 

 

 

De igual forma, se incluye el  “Derecho a la Intimidad”. Ante esto “los medios de comunicación deberán  asegurarse que las imágenes, voz o datos a difundir no pongan en peligro la forma individual o colectiva, la vida integridad, dignidad o vulneren el ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes”. 

Tanto las nuevas cadenas de televisión, como las ya existentes deberán asumir esta legislación, siendo un avance para la promoción y creación junto con las autoridades de los mecanismos para la protección de los intereses de niñas, niños y adolescentes respecto de los riesgos derivados del uso de los medios de comunicación y uso de los sistemas de información que afecten o impidan el desarrollo integral de los menores.

La Ley de Telecomunicaciones como la iniciativa de  Ley de General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes , han prestado interés a estapreocupación social al  sumar a las autoridades competentes: Gobernación, Secretaría de Salud, Secretaría de Educación Pública y al Instituto Federal de Telecomunicaciones  (IFETEL), para   vigilar que se clasifiquen las películas, programas de radio y televisión en términos de lo dispuesto en la Ley federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión, así como videos, videojuegos y los impresos.

Todo esto fortalece los caminos para crear los mecanismos necesarios que hagan cumplir con lo ya establecido en ambas leyes, sin embargo la vigilancia consiste también en una eficaz aplicación de sanciones.

Reconocemos y felicitamos la labor de todos los legisladores por su compromiso con el cuidado de los menores frente a los contenidos. La creación de Una Nueva Cultura de Comunicación es tarea de todos.

 


[1] Consulta Mitofsky 2013  “México: Cobertura de la televisión y el cable”.
[2] Encuesta Nacional de Juventud 2010 elaborada por el Instituto Mexicano de la Juventud.

 

Plantea ley infantil multas a medios

niños medios

 

Reforma - Claudia Guerrero y Érika Hernández - 25.09.2014, 09:04

El Senado propuso sancionar con más de 4 millones de pesos a los concesionarios de radio y televisión y a directores de medios impresos que afecten o impidan el desarrollo integral de los menores y realicen apología del delito.

De acuerdo con el anteproyecto de dictamen de la Ley de Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, distribuido este miércoles, esa misma sanción podría aplicar a los concesionarios de radio y televisión por la difusión o transmisión de información, imágenes o audios que afecten o que impidan el desarrollo integral de los niños.

El castigo procederá contra quienes violen la intimidad personal o familiar de los menores y también contra los medios de comunicación que realizan entrevistas a niños o las difunden sin la autorización del tutor o de quien ostenta la patria potestad.

Se considera como una violación a la intimidad difundir imágenes, nombres, datos personales o referencias que permitan identificar a un menor.

Se establece que cuando los medios incurran en este tipo de violaciones se les podría imponer una multa adicional de casi 500 mil pesos diarios por cada día que se difundan o se encuentren disponibles en medios electrónicos la información, datos, imágenes, audio, noticias o historias.

En el anteproyecto se confirma lo anunciado el domingo por los senadores de todos los partidos, en el sentido de que se eliminará el capítulo propuesto por el Ejecutivo para castigar con cárcel y más de 18 millones de pesos a los medios de comunicación que incurrieran en alguna violación a las disposiciones que están por aprobarse.

La propuesta detalla que las leyes estatales deberán establecer las infracciones y sanciones que aplicarán en su competencia.

En el documento se indica que las procuradurías de protección, dependientes del DIF, podrán promover la imposición de sanciones a los medios, además de acciones colectivas, ante órganos jurisdiccionales.

El segundo mecanismo tendrá como finalidad solicitar a los medios que se abstengan de difundir contenidos que pongan en riesgo la vida, integridad, dignidad y otros derechos de los niños.

El texto original sólo consideraba la difusión de contenidos que atentaran contra el interés superior en la niñez lo que a la vista de los legisladores resulta poco certero.

 

Medidas contra el bullying

Quienes laboren en establecimientos educativos, deportivos y culturales, y propicien, toleren o se abstengan de impedir cualquier tipo de abuso, acoso, agresión, daño, intimidación, violencia o maltrato también podrían hacerse acreedores de una multa de más de 4 millones de pesos.

Por otro lado, se contempla una sanción de poco más de 100 mil pesos a los funcionarios que, conociendo de la violación de algún derecho, se abstengan de denunciarlo.

Ese mismo castigo será para los servidores públicos federales que propicien toleren o se abstengan de impedir cualquier tipo de abuso, daño, intimidación, violencia o maltrato.

La sanción pecuniaria aplicará cuando se difundan datos personales de los menores relacionados con procedimientos penales o de quienes sean objeto de medidas de tratamiento, rehabilitación o asistencia.

Según el anteproyecto, se consideran infracciones la difusión de imágenes y de voz de los niños cuando pongan en peligro la vida, integridad, dignidad o vulneren el ejercicio de los derechos de los menores.

Lo mismo ocurrirá con la difusión de las imágenes, la voz y los datos que propician o tiendan a su discriminación, criminalización o estigmatización.

De acuerdo con los senadores, cualquier persona podrá presentar un denuncia ante el Sistema Nacional DIF.

El anteproyecto contempla que apliquen sanciones a las personas responsables de centros de asistencia social, personal docente o servidores públicos que realicen promuevan, propicien, toleren o no denuncien actos de acoso o violencia escolar.

En el apartado de infracciones se advierte que los trabajadores sociales o psicólogos que intervengan en los procedimientos de adopción deberán contar con autorización del Sistema Nacional DIF, ya que de lo contrario, incurrirían en una violación a la ley.

Las personas profesionales a las que les sea revocada la autorización, serán inhabilitadas y boletinadas en todo el País.

Vía Mediatelecom 

¿Por qué Steve Jobs no dejaba que sus hijos tocaran el iPad?

Un artículo publicado en ‘The New York Times’ ha revelado que el fundador de Apple, Steve Jobs, y otros directivos de compañías tecnológicas limitan a sus hijos el uso de dispositivos electrónicos o se lo prohíben completamente.

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De acuerdo con el periódico, en una de sus entrevistas Jobs afirmó que sus hijos no utilizaban una de sus creaciones más populares, el iPad. “En casa limitamos la cantidad de tecnología que usan nuestros hijos”, señaló el fundador del gigante de la informática.

El artículo señala que el significativo número de directores ejecutivos de empresas tecnológicas que, igual que Jobs, viven según unas normas completamente contrarias a las que prescriben para la población estadounidense sugiere que la elite multimillonaria parece saber algo que el resto de la sociedad desconoce.

Así, el director ejecutivo de la empresa 3D Robotics y fabricante de aviones no tripulados, Chris Anderson, quien también controla totalmente el acceso de sus hijos a cualquier ‘gadget’, explica que educa de esta forma a sus hijos después de haber experimentado “de primera mano los peligros de la tecnología”. “Lo he visto en mi persona, no quiero que a mis hijos les pase lo mismo”, confesó el informático.

Los peligros a los que se refiere Anderson son el acceso que ofrecen los teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras a contenidos nocivos como pornografía, el acoso por parte de otros niños y lo que consideran lo peor de todo, la adicción al dispositivo.

El fundador de Twitter, Blogger y Medium, Evan Williams, y su esposa, Sara Williams, por ejemplo, aseguran que en lugar de iPads sus dos hijos pequeños tienen cientos de libros que pueden leer en cualquier momento.

Según han aprobado varios estudios médicos, los monitores de los dispositivos electrónicos también pueden inducir a un aumento de los trastornos oculares, así como falta de sueño entre los niños dependientes de los dispositivos. Por su parte, los investigadores opinan que las frecuencias del Internet inalámbrico que utilizan muchos dispositivos como el iPad y otras tabletas pueden suponer riesgos potenciales para la salud e incluso provocar cáncer.

Con información de RT. 

Películas mexicanas en cartelera

En este mes se han estrenado y se estrenarán las siguientes películas mexicanas. Te dejamos su análisis de contenido para qué decidas cuál ver y con quién ir.

 

GUTEN TAG RAMÓN

RECOMENDACIÓN AFM

Clasificación: B

Análisis:

Los temas principales son la migración, la amistad, la honestidad, la supervivencia, el amor a la familia. Resaltan los vínculos que unen a México con Alemania como son la música, los ritmos bailables y la gastronomía. Cuerpo de un hombre en la morgue. Agresión entre dos hombres que pelean un lugar para mendigar. Alusión al narcotráfico. Prostitutas con vestimenta sugerente. Masturbación implícita. Relaciones sexuales implícitas. Hombres y mujeres bebiendo en bar, en cena y en reuniones sociales. Uso de lenguaje malsonante ocasional.

 


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AMOR DE MIS AMORES

Clasificación: B

Clasificación AFM: Para mayores de 15 años

Análisis:

Película mexicana de drama/comedia que se enfoca en la relación de dos parejas que tienen que afrontar sus verdaderos sentimientos cuando están próximos a casarse, y que de esta manera toman decisiones y reflexionan en las consecuencias de éstas. Así como el concepto que cada uno de ellos tiene sobre el significado de amor verdadero. Asalto a un banco a mano armada y momentos de tensión. Infidelidades, semidesnudos y relación sexual explícita. Constante uso de cigarro, y bebidas alcohólicas. Uso frecuente de palabras malsonantes, frases constantes en referencia al acto sexual.

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CANTINFLAS

Clasificación: A

Clasificación AFM: Público en general

Análisis: Retratando una época clave en la historia del cine mexicano, este filme muestra paso a paso los inicios de Mario Moreno, desde su interacción con el público en las carpas hasta su llegada a Hollywood para ser protagonista de “La Vuelta al Mundo en 80 días”, filme por el que incluso obtuvo un “Globo de Oro”. Durante la historia se muestran los obstáculos a los que se vio obligado a hacer frente, así como las desavenencias que su carrera profesional origina en su relación amorosa. Se presentan discusiones y enfrentamientos ocasionales, adulterio e insinuaciones sexuales leves. Ingesta de alcohol.


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“Vidas Increíbles, Historias Extraordinarias” Primera generación #coachingAFM

“Vidas increíbles, historias extraordinarias” fue el título del coaching universitario diseñado por A Favor de lo Mejor para jóvenes de 30 universidades y 11 estados de la República, quienes en este programa formativo pudieron escuchar la experiencia, los secretos y los retos de expertos de la industria  e entretenimiento a nivel internacional.

Para la clausura de este programa, el pasado viernes 5 de septiembre en el Auditorio del Museo Soumaya, nos vestimos de gala y contamos con la presencia de Paul Brown*, productor y docente de la New York Film Academy quien impartió la sesión titulada: “El Secreto de las Grandes Historias”.

El encuentro giró en torno a cómo las historias más simples y que comparten la verdad de cada personaje son las que llegan al corazón y a la mente de la audiencia.

El evento tuvo el objetivo de compartir con los futuros creadores de contenidos que las grandes historias no sólo entretienen, sino que también son reflejo de nuestras esperanzas secretas, sueños, deseos y temores. Además mostrar como las grandes historias se comunican con el público a niveles profundos ofreciendo una introspección, entendimiento, conexión y esperanza.

Paul Brown, demostró con el soporte de escenas de la película de “Wall- E” y “La Sociedad de los Poetas Muertos”, que un productor debe tener la meta de atrapar a la audiencia con los sueños y deseos del personaje principal y así llevar a la audiencia durante la historia a preguntarse qué es lo que va a pasar con ese personaje. Pero lo más importante en la historia es el viaje interno que realiza el personaje, entonces nos preguntamos ¿cuál es el principal miedo del personaje? ¿qué es lo que teme enfrentar? y sobre eso diseñamos una historia que persiga su sueño,  si lo puede superar es un triunfo y si no es una tragedia.

La formación de los futuros creadores de contenidos es esencial para la creación de Una Nueva Cultura de Comunicación.

*Paul Brown,  es un galardonado productor, director y escritor con mas de 25 años de experiencia en la TV en USA.  El ha participado en series como “The X Files”, Quantum Leap, Twilight Zone, Star Trek Voyage and Enterprise, y también es co-creador de “Camp Rock”, película de Disney/ABC

¿Qué es lo que hace exitoso a un programa? Semana #CreandoAFAVOR

#CreandoAFAVOR

 

La multiplicación de las pantallas y el alcance de los contenidos por internet, tablet, el celular y próximamente a través de los nuevos canales digitales, nos obliga a pensar ¿con qué contenidos llenarán tantas horas y tantas pantallas?

En este contexto existe una inquietud entre los creativos y los profesionales de la comunicación ¿Cuál es el secreto de un programa o producto exitoso? Esta pregunta se la hacían hace poco al productor de “La Voz” y su respuesta fue la siguiente: “Tres cosas hacen a un programa exitoso: la historia, la historia y la historia. “
Por ese motivo en A Favor de lo Mejor seguimos apostado  por la formación de los creativos, proporcionando elementos que contribuyan a la apasionante tarea de hacer televisión. La semana pasada realizamos distintos encuentros con directivos, productores, líderes de la industria de entretenimiento, padres de familia y universitarios en una semana que titulamos #CreandoAFAVOR “Formando creativos, innovando contenidos”

Cada encuentro tuvo como finalidad abrir un espacio de diálogo con los actores claves dentro de la industria, proporcionar más elementos por parte de expertos internacionales a los creadores de contenidos e impulsar el talento de los universitarios para así construir Una Nueva Cultura de Comunicación.

Durante estos días  que estuvieron llenos de análisis, creatividad y entusiasmo, contamos con la presencia de dos expertos de la industria del entretenimiento: Mercedes Ezpeleta, CEO de Black & White de España, que con una larga trayectoria internacional, dirigiendo canales y programas de televisión, especialista en análisis y tendencias de contenidos y proyectos audiovisuales. Y Paul Brown, docente de la New York film Academy, galardonado productor, director y guionista con más de 25 años de experiencia en series como “The X Files”, “Quantum Lean”, “Twilight Zone”, “Star Trek Voyager” y co- creador de la película de Disney “Camp Rock”. Ambos aportaron tesis importantes en esta semana.

 

El público como protagonista

Cuando veo televisión me pregunto si los productores y directores de la industria de entretenimiento  analizaron qué historia y en cómo deben contármela para que atrapen mi atención y al día siguiente quiera volver a encender la televisión en el mismo canal y a la misma hora.

Sin embargo es una realidad que en la televisión mexicana la oferta es poca y las historias  que se presentan en pantalla son poco atractivas. Entonces la cuestión es qué papel jugamos la audiencia y los públicos frente a los medios.

¿Tú que opinas?

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EL SECRETO DE LAS GRANDES HISTORIAS

Ya estamos por terminar el #coachingAFM y para cerrar con broche de oro te invitamos a la conferencia: EL SECRETO DE LAS GRANDES HISTORIAS impartida por Paul Brown.

Él es docente de la New York film Academy, galardonado productor, director y guionista con más de 25 años de experiencia en series como “The X Files”, “Quantum Lean”, “Twilight Zone”, “Star Trek Voyager” y co- creador de la exitosa película de Disney “Camp Rock”; viene desde Los Ángeles California, para dar cierre al “Coaching Universitario”.

Paul Brown expondrá cómo las grandes historias no sólo entretienen, sino que también son un reflejo de nuestras esperanzas, sueños, deseos y temores; el poder del cine y la televisión como herramienta de comunicación y el reflejo del ser humano; y como estos poseen una fuerza para transformar y vernos reflejados en estos.

A través de las principales claves de la narrativa : El poder de los deseos, el poder del amor, conflictos internos, filosofía de la vida y la interpretación de la eventos; Paul Brown nos compartirá Los Secretos de las Grandes Historias.

Confirma tu asistencia al correo que aparece en la invitación.

CONFERENCIA “SERIES ¿REALIDAD O FICCIÓN?

Por @mama_moderna

www.mamamoderna.com.mx

Las series de televisión influyen nuestra vida de una manera que a veces parece poco perceptible. ¿Les ha pasado que comienzan a ver una serie y no pueden dejar de verla hasta que terminan todos los capítulos?

A mí me pasa seguido y es impresionante como después de tantos capítulos los personajes comienzan a ser parte de mis pensamientos en algunos momentos y no descanso hasta que termino todos los capítulos.

Esta influencia se da en todos, niños y adultos por eso es importante informarnos y saber de qué manera las series forman parte de la vida de los niños, jóvenes y adultos. Y para hacerlo  te invitamos  a la conferencia “Series ¿Realidad o ficción?” el próximomiércoles 3 de septiembre a las 16:00 horas en el Auditorio del Museo Soumaya, Plaza Carso. EVENTO GRATUITO.

Si te has preguntado ¿qué hay detrás de las series que nos atrapan? Y ¿cuál es la fórmula para que chicos y grandes se sienten frente a una pantalla, siendo capaces de perder el sueño? Estas son algunas de las respuestas que te dará Mercedes Ezpeleta,  periodista, especializada en la dirección de proyectos audiovisuales y en el análisis de tendencias y contenidos de ficción. Actualmente es la directora ejecutiva de la consultoría de comunicación “Blanco & White”.

En este encuentro aprenderás cómo los personajes tienen distintas formas de conectar y de influenciar a los espectadores, así mismo analizaremos cómo los realizadores de contenidos logran crear una “realidad” a través del entretenimiento y cuál es el papel de los educadores frente a los nuevos medios.

Una de las formas de crear una Nueva Cultura de Comunicación, es conocer y educar en el uso de los medios. Tenemos la oportunidad como educadores de ejercitar el espíritu crítico de niños y jóvenes que invierte un gran tiempo frente a los contenidos.

Al ser un evento gratuito el cupo es limitado por lo que es importante que confirmes tu asistencia llamando al teléfono  5545-9244 con la Lic. Alejandra Vizcarra o enviando un correo a [email protected] o[email protected] (Lic. Ángel Soubervielle)

Ojalá que aprovechen esta gran oportunidad de informarnos, como padres si estamos informados de manera adecuada llevamos gran parte de la batalla ganada.  Si quieren compartir el evento pueden utilizar el #CreandoAFavor.

Espero encontrarlos por ahí y sino ya saben que me encanta tomar apuntes y los compartiré con ustedes.

INVITACIÓN SERIES 3 de sept